个性化、创新型开放学校！为响应政策的指导，在教育公平化、均衡化的环境下进行教育优质化的倡议，牛课学校开发了资优生课程。经过六年的实践培养，影响了近3000名优秀的学生，使得他们实现了从要我学到我要学的转变，掌握了更多的知识，同时锻炼了思维，提升了能力！最终我校取得了牛娃90%升入实验性示范性高中，四大名校更是占比50%以上的成绩！

为啥叫牛课

因为我们的投资主体是新课程，new coue，new curriculum，……读10遍，就能读出牛课的谐音了，嗯，所以就这样，牛课诞生啦！是不是太土了，你感觉呢？反正我的感觉挺土的，蛮不能接受的，其实还不错的，12年的好友说，牛津大学土吗？哦哦哦，英国有个牛津，上海有个牛课。。。so bingo，就是她啦！！！牛课!!!

牛课只做学习，反对应试，永远从学习出发，做个性化学习

学习和成长要让每个孩子自己来定义！我们倡导个性化学习，是一家用课程连结各大名校、展开体制内外互动学习的个性化创新开放学校，是中小学拓展课程的实践基地，立校以来只做一件事——关注青少年学习和成长，对于这个永恒话题。我们拒绝一味的补习，我们只做课外拓展，指导思维与方法训练，同时帮助孩子发现学习兴趣，培养学习动力。

牛课搭建的高中自主招生平台涵盖华师大评估指导、新教坛研发课程、牛课学校课程实践、自主招生名校互动、交大出版、学科杂志学术指导等多个方面，专注资优生的培养，连年为上海市各大示范性高中输送优秀生源。通才、偏才、专才……任何具备优秀素质的孩子都是资优生，都有发展为优秀生的可能性，牛课的使命便是全力调动孩子的主观能动性从而将这种的“可能”最大限度地转化为“必然”。

我们从学习的本源出发，着重体察了STP关系，即学生（S）、老师（T）、家长（P）这三者的良性互动，其中孩子永远是学习的主体。我们发现每个孩子都是在学习动机、互动教学、适合内容三个维度和谐统一的基础下进行知识获取的，也就是在“我要学我想学”的自主思维引领下配合名师负责且有趣的教学以及适合自己的课程学习，达到螺旋式的上升和成长。由此牛课创新定制了一套个性化学习与成长模型——九宫格动态走班体系，将个体的个性化与集体的个性化完美结合。

让人又爱又恨的行业，基业长青的行业，可以用一生来守候的行业，这是难做的行业，也是有意义和挑战的行业，敢于挑战的都是“先行者”，跟牛课一起走这条“不归路“吧。